Agenda

PIBID

Hoje, dia 13 de agosto será realizado aqui na FACCAT o lançamento do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID.

Objetivos do PIBID:


  • nincentivar a formação de docentes em nível superior para a Educação Básica;
  • ncontribuir para a valorização do magistério;
  • nelevar a qualidade da formação inicial de professores nos cursos de licenciatura, promovendo a integração entre Educação Superior e  Educação Básica;
  • ninserir os licenciandos no cotidiano da rede pública de educação, proporcionando-lhes oportunidades  de criação e participação em experiências metodológicas, tecnológicas e práticas docentes de caráter inovador  e interdisciplinar que busquem a superação de problemas indentificados no processo de ensino-aprendizagem;
  • nincentivar escolas públicas de educação básica, mobilizando seus professores como coformadores dos futuros docentes e tornando-as protagonistas nos processos de formação para o magistério; e
  • ncontribuir para articulação entre teoria e prática necessárias à formação dos docentes, elevando a qualidade das ações acadêmicas nos cursos de licenciatura. 
Objetivo geral:  
  • O projeto PIBID da FACCAT tem como base a formação inicial e continuada de professores para atuar na educação básica da rede pública, fundamentado no tripé da pesquisa, ensino e extensão. Dessa  forma, objetiva  propiciar aos licenciados, por meio das intervenções pedagógicas, contribuir para a solução de problemas metodológicos e curriculares com o aperfeiçoamento e  a prática docente.

     

    Escolas convidadas - Curso de Pedagogia -Taquara
    E. M. Alípio Sperb
    E.M. João Martins Nunes
    E.M. 17 de abril
    Reinicio das aulas!

    "Eu quero desaprender para aprender de novo.
      Raspar as tintas com que me pintaram.
      Desencaixotar emoções, recuperar sentidos".

      Rubem Alves

                                            Sejam bem vindos!

    Relação de livros

    OBRAS PARA A DISCIPLINA DE LITERATURA INFANTO-JUVENIL
    Professor Celso Sisto
    2º semestre 2012
    I - OS CLÁSSICOS UNIVERSAIS
    Escolher uma obra

    1. “As mil e uma noites”, de Auzou.  São Paulo, Publifolhinha, 2011.
    2. “Aladim e a lâmpada maravilhosa”, de Antoine Galant. (Trad. de Sérgio Flaksman). São Paulo, Ática, 1997.
    3. “Contos e lendas dos cavaleiros da Távola Redonda”, de Jacqueline Mirande. São Paulo, Cia das Letras, 2000.
    4. “As aventuras de Renart, o raposo” adaptação de Brigitte Coppin.  São Paulo, Cia das Letrinhas, 2009.
    5. “Robin Hood”, de Louis Rhead. Trad. Tatiana Belinky. São Paulo, Editora Amarilys, 2011.
    6. “Fábulas de La Fontaine”, de Jean de la Fontaine. Trad. Mario Laranjeira. São Paulo, Estação Liberdade, 2004.
    7. “Contos de Perrault”, de Charles Perrault. Trad. de Regina Regis Junqueira. Belo Horizonte, Vila Rica, 1994.
    8. “Contos dos Irmãos Grimm”, de Irmãos Grimm. Trad. de Lia Wyler. São Paulo, Rocco, 2005.
    9. “Contos de Andersen”, de Hans Christian Andersen. São Paulo, Editora Paz e Terra, 2002.
    10. “Robinson Crusoé”, de Daniel Defoe. Trad. de Domingos Demasi. São Paulo, Best Bolso, 2009.
    11. “As viagens de Gulliver”, de Jonathan Swift. Trad. de Paulo Henriques Brito. São Paulo,  Penguin Companhia. 2010.
    12. “Alice – aventuras de Alice no País das Maravilhas”, de Lewis Carroll. Trad. Maria Luiza Borges. Rio de Janeiro, Zahar, 2010.
    13. “Peter Pan e Wendy”, de J.M. Barrie. Trad. de Hildegard Feist. São Paulo, Companhia das Letrinhas, 1999.
    14. “As aventuras de Pinóquio”  (edição econômica), de Carlo Collodi. Trad. de Ivo Barroso. São Paulo, Cosac Naify, 2012.
    15. “Viagem ao centro da Terra”, de Julio Verne. São Paulo, Melhoramentos, 2010. 
    16. “A ilha do tesouro”, de Robert Louis Stevenson. Porto Alegre, L&PM Editoras, 2001.
    17. “Pollyana”, de Eleanor Porter. Trad. de Monteiro Lobato. São Paulo, Companhia Editora Nacional, 2012.
    18. "A princesinha", de Frances Hodgson Burnett. São Paulo, Editora 34, 1996.
    19. “O jardim secreto”, de Frances Hodgson Burnett. Trad. de Ana Maria Machado. São Paulo, Editora 34, 2010.
    20. “O pequeno príncipe”, de Antoine de Saint-Exupèry. Trad. Dom Marcos Barbosa. Rio de Janeiro, Agir, 2006.
    21. “O mágico de Oz”, de Frank L. Baum. Trad. de Willian Lagos. Porto Alegre, L&PM Editores, 2001.
    II - LITERATURA INFANTO-JUVENIL BRASILEIRA
    Escolher uma obra
    1. “Contos da Carochinha”, de Figueiredo Pimentel. Belo Horizonte, Editora Villa Rica, 2006.
    2. “O picapau amarelo”, de Monteiro Lobato. – qualquer edição.
    3. “A reforma da natureza”, de Monteiro Lobato – qualquer edição.
    4. “As memórias de EmílIa”, de Monteiro Lobato – qualquer edição
    5.“Reinações de Narizinho”, de Monteiro Lobato – qualquer edição.
    6. “O homem que calculava”, de Malba Tahan. Rio de Janeiro, Record, 2001.
    7. “A Terra dos Meninos Pelados”, de Graciliano Ramos. Rio de Janeiro, Record, 1998.
    8. “O gato malhado e a andorinha Sinhá”, de Jorge Amado. São Paulo, Cia. das Letrinhas, 2008.
    9. “Vito Grandam”, de Ziraldo. São Paulo, Melhoramentos, 1995.
    10. “Bisa Bia Bisa Bel”, de Ana Maria Machado. São Paulo, Salamandra, 2007.
    11. “De olho nas penas”, de Ana Maria Machado. São Paulo, Salamandra, 2003.
    12. “De repente dá certo”, de Ruth Rocha. São Paulo, Salamandra, 2010.
    13. “Marcelo, marmelo, martelo”, de Ruth Rocha. São Paulo, Salamandra, 1999.
    14.“Uma ideia toda azul”, de Marina Colasanti. São Paulo, Global, 2006.
    15. “Doze reis e a moça no labirinto do vento”, de Marina Colasanti. São Paulo, Global, 2006.
    16. “Com certeza tenho amor”, de Marina Colasanti. São Paulo, Global, 2009.
    17. “Quem roubou o meu futuro”, de Sylvia Orthof. São Paulo, Atual, 2004.
    18.“Zé vagão da roda fina”, de Sylvia Orthof. Rio de Janeiro, Nova Fronteira, 1997.
    19. “Se a memória não me falha”, de Sylvia Orthof. Rio de Janeiro, Nova Fronteira, 1987.
    20. "Indez", de Bartolomeu Campos de Queirós. São Paulo, Global, 2004.
    21. “Ler, escrever e fazer conta de cabeça”, de Bartolomeu Campos de Queirós. São Paulo, Global, 2004.
    22. “Por parte de pai”, de Bartolomeu Campos de Queirós. São Paulo, RHJ, 1995.
    23. “O olho de vidro do meu avô”, de Bartolomeu Campos de Queirós. São Paulo, Moderna, 2004.
    24. “A casa da madrinha”, de Lygia Bojunga. Rio de Janeiro, Casa Lygia Bojunga, 2011.
    25. “A bolsa amarela”, de Lygia Bojunga. Rio de Janeiro, Casa Lygia Bojunga, 2003.
    26. “Angélica”, de Lygia Bojunga. Rio de Janeiro, Casa Lygia Bojunga, 2005.
    27. “O meu amigo pintor”, de Lygia Bojunga. Rio de Janeiro, Casa Lygia Bojunga, 2004.
    Bolsa PIBID
    O curso de Pedagogia comunica que estão abertas as inscrições para os interessados em receber uma bolsa no valor de R$400,00 mensais, para participar do PIBID (Programa Institucional de Iniciação à Docência). Esse programa visa a estimular a prática docente dos acadêmicos das licenciaturas.
    Os interessados deverão disponibilizar, pelo menos, 8 horas semanais, divididas entre atividades de planejamentos na Faccat e prática nas escolas de Taquara a que forem destinadas.
    As inscrições ocorrerão até o dia 07 de agosto de 2012. Para acessar o edital e a ficha de inscrição, clicar no banner Pibid, no site da Faccat (www.faccat.br). Vagas limitadas.
    Grupo de Estudos Paulo Freire

    Convite

    No dia 3 de agosto, às 19h30min, na sala B 101, FACCAT, irá ocorrer o próximo encontro do "Grupo de Estudos Paulo Freire".


    "Se a educação sozinha não pode tranformar a sociedade, tampouco sem ela a sociedade muda".

    Paulo Freire

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